Jornada Puertas Abiertas Escuela Superior de Arte de Avilés

Los días 15 y 16 de Abril se celebrarán las Jornadas de puertas abiertas de la Escuela Superior de Arte de Asturias.

Durante el desarrollo de las Jornadas, tendréis a vuestra disposición al equipo directivo, profesores y alumnos de la Escuela, con los que podréis hablar y comentar cualquier aspecto que sea de vuestro interés relacionado con los estudios que ofrecen (pruebas de acceso, plan de estudios, organización académica, perfiles profesionales de los titulados).

Podrá asistir cualquier alumno interesado en los estudios de Conservación y Restauració n de Bienes Culturales o en los estudios de Diseño, así como sus padres y familiares.

Pautas para padres de Infantil: Estimulación lenguaje oral

Frecuentemente, cuando hablamos con los padres y madres de nuestro alumnado que presenta algún tipo de dislalia, les insistimos en la importancia de coordinar nuestro trabajo. Porque, por mucho que trabajemos en el colegio, si dicho trabajo no se continúa en casa, los resultados no son los mismos y no se ven tan pronto como quisiéramos.

Por ello, les ofrecemos una serie de recomendaciones que es conveniente que tengan en cuenta cuando están con sus hijos e hijas:

Charla de la Universidad de Oviedo sobre la PAU y Universidad

Hoy nos ha visitado el vicerrector de estudiantes de la Universidad de Oviedo, Luis. J Rodríguez Muñíz. Los alumnos de 2º Bachillerato han estado muy atentos y han preguntado sus dudas.

Nos ha contado muchas cosas interesantes sobre el acceso y la admisión a la Universidad de Oviedo como por ejemplo fechas, diferencias entre acceso y admisión, en qué consiste la fase general y la específica de la PAU, diferencias entre reclamación y doble corrección, qué estudios son de acceso directo y cuáles no, tipos de matrícula, dobles grados y grados bilingües...

Exposiciones de trabajos en el ámbito sociolingüístico

3º ESO CON LOS HÁBITOS SALUDABLES 

Es la 1ª vez que la exposición la realizamos de esta manera, no será la última, por lo que en clase de ámbito sociolingüístico, tres alumnas han sido valientes y han querido plasmar su trabajo, deleitándonos con su esfuerzo, ilusión y muy buena predisposición en esta materia; esto solo es el comienzo, espero que poco a poco cada vez seamos más...

¡Felicidades, lo habéis hecho muy bien!

Cristina González

4º ESO en las Jornadas de Orientación Profesional

Ayer les tocó el turno a los alumnos de 4º ESO, acompañados también por los tutores y la orientadora. Comenzamos las jornadas con una ponencia de Mª Dolores Guerra Suárez, Inspectora Jefe del Servicio de Inspección Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, sobre qué hacer después de la ESO.

Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de grado medio y superior

Las inscripciones para las pruebas de acceso a Ciclos Formativos se realizarán del 16 al 27 de Marzo de 2015.

Os dejo los links con toda la información necesaria.

Convocatoria

Bases reguladoras

1º Bachillerato en las JOP

Esta mañana los alumnos de 1º Bachillerato, acompañados por sus tutores y por la orientadora han asistido a las XIV Jornadas de Orientación Profesional en el Auditorio Príncipe Felipe.

8 de Marzo, día de la mujer, historia y actividades para clase

La igualdad entre mujeres y hombres se presenta como un derecho básico y fundamental dentro del marco legal que rige el funcionamiento de las sociedades democráticas. En este marco, han sido muchos los logros conseguidos en las últimas décadas en el terreno de la igualdad de sexos, y aunque se han introducido importantes cambios legislativos en los últimos años en favor de la misma, lo cierto es que no es fácil acabar con formas de pensar y actuar que han imperado durante siglos. 

En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres celebrada en Copenhague (Dinamarca), más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en homenaje al movimiento a favor de los derechos de las mujeres. Esta segunda Conferencia pretendía luchar por la igualdad de los derechos de la mujer y muy especialmente por el reconocimiento del derecho al voto.

Cómo mejorar la motricidad fina

En todos los movimientos que realizamos se pueden distinguir unos movimientos amplios, que se ejecutan con los músculos de mayor tamaño y otros finos que requieren la intervención de los más pequeños.

Como sabemos, las manos son nuestro principal instrumento de trabajo y de su destreza y agilidad depende el éxito de gran parte de las conductas que realizamos.

En Educación Infantil es muy importante trabajar la motricidad fina, por ello os quiero mostrar algunas recomendaciones muy práticas para hacer en casa y en el colegio: